Рассылка по инновациям и ТРИЗ!
Семинары по ТРИЗ и инновациям
Книги по инновациям и ТРИЗ
|
|
|
Фотоотчет и отзывы о семинаре по ТРИЗ
Практика применения ТРИЗ. Методика инновационного подхода к решению задач, которая приносит результаты
| |
|

|
|
Михаил Орлов. Основатель Modern TRIZ Academy:
Семинар позволяет освоить эффективные методы для нахождения решений с целью усовершенствования технологий и продуктов, для развития рынка и повышения продаж.
|
| |
|

|
|
Игорь Ниесов. Генеральный директор компании «Психология и бизнес онлайн».
Технология ТРИЗ предоставляет инструменты и методологию, которые позволяют относиться к тому, что ты делаешь, творчески, генерировать новые идеи и находить эффективные решения для «нерешаемых» проблем.
|
| |
|

|
|
Дмитрий Хомутский. Директор образовательных проектов Интернет-холдинга Mail.Ru:
Я уверен, что возможности ТРИЗ для бизнеса в России пока недооценены. Примеров тому, как ТРИЗ помогает компаниям стать лидерами отрасли, в мировой практике уже предостаточно. Дискуссия на тему «нужен корпоративному рынку или не нужен ТРИЗ» сейчас просто бессмысленна. Вопрос в том, кто первым преодолеет инерцию подхода «а у нас бизнес всегда делался вот так» и воспользуется аппаратом ТРИЗ, чтобы оторваться от конкурентов и уйти в новое качество бизнеса.
|
Книга о ТРИЗ от автора семинара - Михаила Орлова
Последние новости:
I Международный съезд инновационных менеджеров
Профессиональная подготовка директоров по инновациям
Как стать инноватором или нетрадиционная точка зрения
Какие аспекты инноваций в фокусе внимания лидеров?
Инновационное лидерство связано со стоимостью бизнеса
Балансные карты по инновациям
Шесть самых важных качеств менеджера по инновациям
Семь причин, почему ваши идеи не воспринимаются
Десять причин, которые «убивают» инновации
Кто такой Директор по инновациям?
Инновации в малом бизнесе
Бакалавр по инновациям - преимущества при трудоустройстве
Разрыв между поколениями идет на пользу инновациям
Инновации в фокусе: Первый Украинский Инновационный Форум
Обсуждения на инновационном форуме:
|
|
|
|